Premiazione del concorso di valorizzazione del Monumento ai Caduti di Caltanissetta dedicato alle scuole

redazione
redazione 316 Views
8 Min Leggere

Premiati da S.E. il Prefetto i vincitori dei concorsi “Michele Cardella” e “Alfredo Mastrosimone” il 2 giugno in seno alle celebrazioni dell’ottantesimo anniversario della Repubblica  

La Signora Prefetto Licia Donatella Messina ha scelto di valorizzare i talenti dei nostri studenti e delle nostre studentesse più giovani  inserendo tra le celebrazioni della festa della Repubblica la premiazione dei vincitori della I edizione dei concorsi rivolti agli studenti delle scuole primarie e secondarie di primo grado dal titolo “Sostenibilità del patrimonio culturale: il Monumento ai Caduti è promozione del sistema culturale, educazione, tutela dell’ambiente”, lanciando un chiaro messaggio che la scuola, che educa al rispetto ed alla cura di sé e dell’ambiente, diventa un riferimento per il territorio in rispetto e in applicazione dell’art. 9 della Costituzione.

Il concorso rientra nel più ampio progetto promosso dal coordinamento SOS Sicilia Centrale nato per valorizzare il Monumento ai Caduti e il Sacello del Milite Ignoto di Caltanissetta attraverso attività culturali, educative e di sensibilizzazione rivolte alle scuole.

L’obiettivo del progetto – pienamente raggiunto dalle proposte dei vincitori – è quello di creare nei giovani una maggiore consapevolezza del valore storico, culturale e civile dei monumenti cittadini, trasformando il Monumento ai Caduti in un luogo di memoria attiva e partecipazione.

La pubblicazione del bando del concorso, il 7 aprile 2026, costituisce l’avvio del “Protocollo d’Intesa per la Valorizzazione del Patrimonio Culturale e Ambientale” stipulato tra le Associazioni costituenti SOS Sicilia Centrale, Fondazione Sicana e SICILBANCA.

L’iniziativa coinvolge le diverse associazioni del territorio costituenti SOS Sicilia Centrale: Associazione Archeologica Nissena, SiciliAntica, Italia Nostra Sicilia, Pro Loco di Caltanissetta, Società Dante Alighieri, Studi Storici Siciliani, Associazione Alchimia, Comitato di Quartiere Gibil Habib.

I concorsi erano destinati agli studenti delle scuole primarie e secondarie di primo grado della provincia di Caltanissetta e, tra aprile e maggio gli alunni hanno partecipato a:

visite guidate al Monumento ai Caduti;

attività laboratoriali;

percorsi di approfondimento storico e culturale;

elaborazione di lavori individuali e di gruppo dedicati alla memoria storica e alla tutela del patrimonio.

Premiati studentesse e studenti nelle categorie:

lavoro di classe;

lavoro di gruppo;

lavoro individuale;

menzione speciale assegnata dall’Associazione Archeologica Nissena.

Il premio Michele  Cardella assegnato dalla Commissione di valutazione, costituita dai rappresentanti delle varie associazioni, alla brochure informativa dal titolo “I monumenti raccontano la storia: il monumento ai caduti della città di Caltanissetta”,  con la motivazione “Agli allievi e alle allieve delle classi 3A e 3B della Scuola Primaria Lombardo Radice di Caltanissetta per avere evidenziato la funzione storica del Monumento ai caduti della città, la persistenza della memoria dei caduti e la funzione di monito e di invito alla pace”

L’insegnate Anna Maria Ficicchia, che ha seguito e coordinato il lavoro insieme al team del modulo, racconta che “per la realizzazione gli alunni e le alunne hanno osservato e descritto immagini e fotografie del monumento, svolto attività di ricerca storica consultando documenti cartacei e digitali in rete, hanno organizzato le informazioni selezionate in modo chiaro e sintetico per rendere la brochure interessante e facilmente comprensibile; infine hanno riprodotto graficamente il monumento. Particolare attenzione è stata dedicata all’aspetto grafico, scegliendo immagini, disegni e impaginazione adatti a valorizzare il monumento e a trasmettere rispetto per la memoria dei caduti. La partecipazione al concorso ha permesso di approfondire la conoscenza della storia locale e di sviluppare competenze nella ricerca, nella scrittura e nella progettazione grafica”.

Per il CONCORSO  “ALFREDO MASTROSIMONE” il premio sezione Lavoro di classe è stato assegnato alla classe 2B della scuola secondaria di primo grado VITTORIO VENETO “per avere illustrato la storia del Monumento ai Caduti dedicato ai 291 Nisseni che hanno dato la vita per l’Italia e i valori in esso contenuti, e ricostruito quella degli scultori Francesco e Cosmo Sorgi attraverso un video realizzato con l’ausilio dell’Intelligenza Artificiale”

PREMI EX AEQUO per i gruppi classe delle scuole secondarie di primo grado 2A del Plesso SANTA BARBARA “per avere individuato nel Monumento ai Caduti non solo un luogo da rispettare e proteggere, ma anche uno stimolo per permetterne la fruizione anche in senso naturalistico, ecologico ed estetico” con il progetto “Il custode della natura e della bellezza” e 1D del plesso SANTA LUCIA di Caltanissetta “per avere inserito elementi di novità e originalità, quali aree di studio e ricreative attorno al Monumento ai Caduti della città, da parte di tutti i cittadini, con il disegno “Piazza del sapere e del ricordo”.

PREMI EX AEQUO sono stati assegnati al Lavoro individuale “Radici nel futuro” di un alunno della classe 1D Plesso SANTA LUCIA “per la ricerca di elementi contemporanei attorno al Monumento ai Caduti da inserire in modo armonico, quali l’illuminazione led al passaggio dei visitatori con il restauro conservativo e ripristino dei lampioni e delle ringhiere originarie, senza trascurare il verde urbano” ed al progetto “Le stazioni narrative” di un’alunna della 2B del plesso ANGELI “per avere ideato la fruizione dello spazio del Monumento ai Caduti attraverso mezzi tecnici interattivi, i QR Code su totem per una visione di realtà Aumentata, che narri il territorio e la sua storia e l’inserimento di gradoni e di una piccola arena per concerti e teatro”.

Infine Menzione Speciale 2026, fuori concorso, assegnato dall’Associazione Archeologica Nissena al Lavoro “Un ponte tra generazioni” del Gruppo classe 2A del Plesso SANTA BARBARA “per avere interpretato in modo profondamente poetico il messaggio di PACE che un nonno trasferisce al nipote di fronte alla sofferta memoria dei Caduti per la Libertà e l’Indipendenza”

Menzione di merito culturale, da parte della Presidente onoraria della commissione giudicatrice professoressa Eugenia Serafini, ai docenti e alle docenti in riconoscimento dell’alto contributo didattico, culturale ed etico nella formazione degli studenti e delle studentesse.

Un ringraziamento particolare di SOS Sicilia Centrale a S. E. la Signora Prefetto per aver valorizzato e riconosciuto il talento delle  allieve e degli allievi favorendo la consapevolezza di sé, valore etico e pedagogico fondamentale per la formazione e l’orientamento delle giovani generazioni.

I progetti premiati, che saranno pubblicati sul sito dell’Associazione Archeologica Nissena in una <sala virtuale> dedicata, hanno proposto tante idee innovative per la valorizzazione del Monumento ai Caduti delle quali terremo conto nella progettazione dei prossimi eventi inseriti nel calendario del progetto di SOS Sicilia Centrale d’intesa con Fondazione Sicana e SICILBANCA.

Insieme alla Signora Prefetto hanno consegnato i premi il Dott. Giuseppe Di Forti, presidente di Fondazione Sicana e SICILBANCA, e la prof. Maria Petitto, Presidente dell’Associazione Archeologica Nissena, in rappresentanza di tutte le associazioni costituenti SOS Sicilia Centrale.

.

Condividi Questo Articolo