A Catania, otto studenti del “Volta” in formazione per diventare guide della mostra su Anne Frank

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La mostra itinerante “Anne Frank, una Storia Attuale” arriva a Catania

La mostra itinerante “Anne Frank, una storia attuale”, curata dalla Casa-Museo Anne Frank di Amsterdam, sarà presentata a Catania grazie al sostegno dell’Ambasciata del Regno dei Paesi Bassi

Il 18 e 19 novembre, 24 studenti dei Licei Galilei di Catania, Volta di Caltanissetta e Archimede di Acireale hanno partecipato a un ciclo di formazione, con l’obiettivo di prepararsi a diventare guide per i loro coetanei.

Un approccio biografico per comprendere la Storia

La mostra propone un viaggio visivo e narrativo attraverso la vita di Anne Frank, dalla sua nascita nel 1929 alla sua morte nel 1945, intrecciando la sua esperienza con i tragici eventi della Seconda Guerra Mondiale e della Shoah. Il percorso consente ai visitatori di comprendere meglio come la sua vicenda personale si inserisca nel contesto storico dell’ascesa del nazismo, della guerra e delle persecuzioni. La storia di Anne Frank non è solo un racconto di sofferenza, ma anche una chiave per riflettere su temi universali come il rispetto, i diritti umani e la libertà.

Formazione

La formazione, che si è svolta in lingua inglese all’Istituto Galileo Galilei di Catania, è stata guidata da esperti come Aaron Peterer della Casa-Museo di Anne Frank, Roberta Gibertoni dello studio Pro Forma Memoria, Federica Pannocchia dell’Associazione Un Ponte per Anne Frank e Delia Cunsolo, volontaria dell’Anne Frank Youth Network.

Le docenti che hanno accompagnato gli studenti durante questo percorso educativo sono state: prof. Piera Cariola per il Liceo Galilei di Catania, prof. Loriana Mola per il Liceo Archimede di Acireale e prof. Rosanna Nola per il Liceo Volta di Caltanissetta.

Il ruolo della Peer Education

Il programma educativo si basa sulla peer education, in cui gli studenti diventano ambasciatori della Memoria, promuovendo valori di tolleranza e rispetto tra i loro coetanei.
Durante la formazione, grazie a momenti di dialogo, scambio e creatività, gli studenti hanno imparato a guidare i visitatori: prima presentando in piccoli gruppi i cartelloni da loro realizzati, poi approfondendo la mostra e acquisendo così gli strumenti necessari per raccontare i pannelli con le proprie parole.

La peer education li incoraggia a usare la propria voce, ad ascoltare e a sentire la mostra come propria, creando un ambiente di apprendimento tra pari in cui, grazie alla vicinanza d’età, gli studenti riescono a far emergere dettagli significativi della storia di Anne Frank e del contesto storico in cui è vissuta.

Un progetto globale per promuovere la Memoria e i diritti umani

La mostra “Anne Frank, una storia attuale” è composta da 34 pannelli espositivi ed è stata tradotta in oltre 40 lingue. Ha inoltre visitato più di cento Paesi. 

L’esposizione è molto più di un omaggio alla Memoria: è un invito a riflettere su come le esperienze individuali possano aiutarci a comprendere eventi storici più ampi, e come ciascuno di noi possa contribuire a costruire un mondo più tollerante e pacifico.

La mostra nel febbraio 2026 sarà ospitata nella sede del Liceo scientifico Volta e sarà visitabile dalla cittadinanza.

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