dall’Associazione “Moncada” di Caltanissetta riceviamo e pubblichiamo:
Si è concluso con successo il progetto culturale “Archivisti per caso: dalla fonte al monumento, la riscoperta e l’innovazione del patrimonio di stato”. L’iniziativa è stata presentata ieri 13 maggio in conferenza stampa presso l’aula magna dell’IISS “Luigi Russo”, segnando il traguardo di un percorso che ha unito storia locale e tecnologie digitali.
- I protagonisti sono stati gli studenti delle classi 3^AL e 3^CL dell’indirizzo Linguistico del “L. Russo”. L’iniziativa è stata curata dall’Associazione Moncada, presieduta da Rosita Mastrosimone, con il contributo storico della prof. Rosanna Zaffuto Rovello, la collaborazione dell’Archivio di Stato diretto dal dott. Alessandro Molteni. e con il patrocinio degli Assessorati alla Cultura, alla Pubblica Istruzione e Transizione Digitale del Comune di Caltanissetta
- Un percorso formativo di circa 40 ore che ha incluso una lectio magistralis sulle fonti antiche , workshop di analisi documentaria e la realizzazione di quattro video innovativi. Grazie all’Intelligenza Artificiale, gli studenti hanno dato voce ai rappresentanti della famiglia Moncada per narrare i luoghi simbolo della città.
- Le attività si sono svolte nei luoghi cardine della memoria cittadina: l’Archivio di Stato di Caltanissetta e il Lapidarium “Luigi G. Moncada”.
- Il percorso si è sviluppato negli ultimi mesi, culminando nella presentazione pubblica del 13 maggio 2026.
- L’obiettivo principale : Offrire un’ esperienza che possa suggerire alle nuove generazioni un modo nuovo e più consapevole di avvicinarsi alla storia, sviluppando competenze di ricerca, interpretazione critica e comunicazione, oltre a un tangibile senso di responsabilità verso il patrimonio culturale.
Interventi:
Michele Calà Vicario IISS Luigi Russo
Ha sottolineato l’importanza di adeguare l’offerta formativa ai tempi che cambiano per sostenere i ragazzi nelle scelte future, e allo stesso tempo accogliere la possibilità di rafforzare l’identità territoriale come il progetto proposto dall ‘associazione Moncada.
Giovanna Candura Vice Sindaca e Assessora alla Cultura
Ha espresso grande soddisfazione per il progetto, iniziativa capace di unire lo studio della storia alla riscoperta del territorio. Grazie a questo percorso, gli studenti hanno potuto applicare le proprie competenze tecnologiche per valorizzare i luoghi della loro quotidianità.
Il successo dell’iniziativa, secondo l’assessora, è scaturito da un lavoro sinergico che ha coinvolto: diversi Assessorati comunali, l’Archivio di Stato di Caltanissetta e l’Associazione Moncada.
I risultati positivi sono testimoniati dagli elaborati finali, ma il traguardo più significativo resta il coinvolgimento attivo dei giovani, che hanno trovato nel progetto un’importante occasione di crescita personale e apprendimento stimolante.
Vincenzo Lo Muto Assessore all’ Istruzione e alla Transazione Digitale
I giovani coinvolti nel progetto hanno dimostrato come l’integrazione tra strumenti tradizionali e digitali possa generare nuove forme e stimoli di apprendimento. Si tratta di un approccio rivelatosi efficace per avvicinare le nuove generazioni alla storia e alla tutela del territorio.
In quest’ottica, grazie all’impegno dei volontari del Servizio Civile assegnati al Comune, è stata avviata la digitalizzazione di una serie di video e musiche della tradizione locale. I contenuti, originariamente registrati su supporti ormai obsoleti, vengono recuperati per essere resi accessibili a un pubblico vasto attraverso il web e i social media.
L’amministrazione ha espresso profonda gratitudine verso:
- Gli studenti, per aver colto e vinto questa sfida tecnologica e culturale.
- Le docenti, per aver supportato con costanza l’intero percorso formativo.
- Il Dott. Molteni dell’Archivio di Stato, la Prof. Zaffuto Rovello e la Presidente Mastrosimone dell’Associazione Moncada per il prezioso contributo tecnico e scientifico.
Questo lavoro di squadra rappresenta un ponte fondamentale tra la memoria storica della comunità e le moderne piattaforme di comunicazione.
Alessandro Molteni Direttore Archivio di Stato di Caltanissetta
Ha illustrato le motivazioni che lo hanno spinto a coinvolgere le nuove generazioni, con la volontà di rendere accessibile ai giovani l’immenso patrimonio documentario custodito nell’istituto. L’iniziativa mira inoltre a incuriosire i ragazzi, nella speranza di spingerli verso future carriere accademiche o professionali dedicate alla ricerca storica e alla tutela dei beni culturali.
Maria Vassallo Prof. dell’ IISS L.Russo.
Gli studenti hanno dedicato grande impegno e passione a questo percorso, avvicinandosi a una realtà per loro inedita come quella dell’archivio. Si è trattato di un cammino didattico capace di collegare la fonte documentale al monumento, partendo dallo stimolo della storia: una disciplina che non appartiene solo ai libri di testo, ma che continua a vivere nel patrimonio del territorio.
Rosanna Zaffuto Rovello Docente e Storica
La Prof. Rosanna Zaffuto Rovello, storica dell’Associazione Moncada, ha espresso grande apprezzamento per l’eterogeneità e la qualità degli elaborati realizzati dagli studenti partendo dall’analisi delle fonti originali. Ha sottolineato come la consultazione di tali documenti risulti spesso complessa, rendendo necessaria la presenza di una figura che faccia da tramite per facilitarne la comprensione.
Secondo la docente, il cuore del progetto risiede proprio nel favorire l’incontro tra i giovani e il materiale d’archivio, superando la tradizionale lettura dei testi a favore di metodologie di apprendimento più attuali. Il percorso intrapreso ha confermato che la ricerca storica basata sui documenti può essere efficacemente divulgata attraverso i linguaggi della modernità, inclusi i social media e l’intelligenza artificiale.
In conclusione, la Prof. Zaffuto Rovello ha auspicato che i quattro video prodotti vengano ufficialmente integrati nella biblioteca digitale del Comune di Caltanissetta, affinché questo patrimonio di conoscenze resti a disposizione della collettività.
Gli studenti
È emerso un profondo cambiamento nel modo in cui i ragazzi che hanno partecipato al progetto percepiscono Caltanissetta: la consapevolezza maturata è che non si è semplici spettatori di passaggio, ma custodi responsabili della riscoperta e della valorizzazione della bellezza cittadina.
Dall’esperienza è scaturita la convinzione che studiare le fonti storiche sia il modo migliore per identificare con precisione la propria identità e le proprie radici. In questo contesto, la figura dell’archivista è stata totalmente riabilitata, superando lo stereotipo di un mestiere “polveroso”: l’archivio non è più visto come un “cimitero di carta”, bensì come un luogo dinamico di riscoperta.
Questo spazio di memoria, secondo la visione del gruppo, si integra perfettamente con l’innovazione tecnologica, trasformandosi in una vera e propria macchina del tempo capace di far rivivere la storia.
L’appello alle forze attive della città
Il successo di “Archivisti per caso” mette in luce la necessità di un’attenzione urgente e strutturale da parte delle istituzioni, dalle associazioni e gli enti preposti. E’ indispensabile creare una sinergia permanente tra scuola, enti locali e centri di conservazione. Solo un impegno costante e un sostegno economico mirato possono garantire che queste esperienze non restino isolate, ma diventino il motore di una rinascita culturale capace di trattenere i talenti e le intelligenze sul territorio.
